viernes, 8 de mayo de 2015


¿Qué es ser un estudiante en línea?

 

     En la actualidad el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han cambiado la manera en cómo interactuamos y aprendemos, es por eso que se han creado las escuelas virtuales para el aprendizaje desde la comodidad del hogar o el centro de trabajo.   Pero existen retos y desafíos que se tienen que superar para poder ser un estudiante en línea. Pero antes debemos conocer las etapas y la evolución de la educación virtual.

 

Las etapas son las siguientes:

 

  1. La enseñanza por correspondencia (a finales del siglo XIX y principios del XX). Se realizaba por correo postal y con lo que se contaba era con información impresa, es decir, el alumno se encontraba solo.
  2. La enseñanza multimedia (1960).   Por teléfono, televisión y recursos audiovisuales; material impreso, audiovisual y cada vez más electrónico.
  3. La telemática (1970).   Basada en las telecomunicaciones como el CD-ROM.
  4. La enseñanza colaborativa basada en el Internet (1990).   Por medio de la Web, en forma sincrónica y asincrónica, en la que el docente se convierte en un facilitador.

Basado en Ortiz (1998) y Palacios-Jiménez (2005).

 

En la etapa 4 es donde surge la educación en línea, donde se deja de ser alumno para convertirse en estudiante.

En la educación a distancia el alumno se convierte en su propio impulsor de su aprendizaje, basado en el diálogo didáctico entre el docente y el estudiante, situados en diferente lugar y aprendiendo de forma independiente o grupal.

 

Características de un estudiante:

 

·         Actitud proactiva.  Disposición de libertad y autonomía para tomar decisiones propias sobre el aprendizaje sin perder de vista los objetivos planeados.

·         Compromiso con el propio aprendizaje.   Asumir la responsabilidad del aprendizaje como agente activo y autogestor del mismo.

·         Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.   Seguirlas desarrollando y mejorando para facilitar la captación de la información y el acceso a la misma al ritmo que se desee.

·         Actitud para trabajar en entornos colaborativos.   Tomar en cuenta que se van a conocer diferentes personas, formas de pensar y trabajar, por lo que se puede aprender mucho más.

·         Metas propias.   Buscar la superación en todos los aspectos y ver diversas alternativas de solución y no basarse solo a las asignaturas y cursos.

·         Aprendizaje autónomo y autogestivo.   Generar destrezas que nos ayuden  en la forma de manejar la nformación.

 

 

 

 

 

Retos:

 

·         Dejar atrás el aprendizaje dirigido.   Aprender que todo depende de uno mismo para el desarrollo del aprendizaje y de cómo utilicemos nuestro tiempo en ello.

·         Evitar memorizar y repetir el conocimiento.   Es mejor analizarlo y proyectar nuestro saber.

·         Dejar atrás los entornos competitivos.   Trabajar en forma colectiva para seguir aprendiendo.

·         Gestión y administración del tiempo.   Crear una agenda para programar las actividades.

·         Destrezas comunicativas.   Fortalecer las habilidades de lectura y escritura.

 

El principal desafío de un estudiante en línea es convertirse en alfabeta digital, de tal manera que aprenda cuando hay que buscar información, como buscarla y en donde, como almacenarla y seleccionarla, darle un uso adecuado y comunicarla a otros.

En conclusión, la educación a distancia no es fácil, pero tampoco difícil, todo depende de el compromiso que el propio estudiante se planteé para poder realizar sus estudios.